《经典阅读》课程

    发布时间:17-09-08 作者:xslyey 浏览次数:373

    我园秉承“在泥土香中自由呼吸、在书香中滋养心灵”的办园理念,以3-6岁年龄段特有的阅读状况和特点为基础,以培养幼儿持续的阅读兴趣、艺术审美素养和全面的阅读能力为目标在小中大班开展早期阅读特色课程。课程内容以宁宜出版社《幸福的种子》为重要的课程资源,整合国内外经典的图画书资源,设计实施活动。

    l   课程的基本观念为:

    多元阅读观——帮助幼儿成为一个可以独立阅读的人。创设多元阅读情境,建立多元阅读关系,选择多元阅读材料,尝试多元阅读途径。

    创意阅读观——引导幼儿学会阅读、学会想象、学会创造。阅读内容充满创意,阅读过程富有创意。

    游戏阅读观——价值体现:激发幼儿阅读兴趣。把阅读当游戏,引导幼儿在游戏中读。 

    l   课程关注:

    中国语言文化特性——传承中华文化价值观念和行为方式;符合幼儿园集体教学的需求。

    幼儿创造探索精神发展——打造具有中国特色的创造性发展平台;提供多元创意的阅读内容,丰富适宜的活动设计。

    幼儿评判性思维的发展——融合多元的价值观念,鼓励幼儿大 胆质疑;引导幼儿与具体材料互动,逐步建立评判性思维的态度和行为方式。